姓名：      林皓

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电子邮箱:  linhao@shisu.edu.cn

工作经历

2016年8月——    上海外国语大学  语言研究院/语料库研究院/外语战略研究中心  助理研究员

2016年6月——   上海随梦文化有限公司技术总监        （兼职）         

2009年12月——2012年12月    dict.cn 海词网       网络英汉词典主编 

教育背景

2011年9月——2016年1月    复旦大学       应用语言学（手语语言学）    博士

2007年9月——2008年12月   爱丁堡大学     对外英语教育（TESOL）      硕士 

2000年9月——2004年7月    上海外国语大学  英语语言文学               本科

出国短期交流

2014年9月——2015年3月   英国UCL大学     参与英国国家手语语料库项目工作

2017年9月——2017年 12月  英国谢菲尔德大学  国家语委中青年语言学者出国培训班成员兼随堂翻译

2022年12月——     美国哈佛大学 心理学系和语言学系

课题

科研论文（部分）

1.  林皓. 上海手语疑问句研究.博士论文.复旦大学.2016.

2.  林皓. 武宁赣方言语音特点及历史成因.《中国学研究》.2015.第18辑。

3.  林皓. 五大ELD词典app学习功能探讨[J]. 辞书研究, 2016(2):45-53.

4.  林皓,张逸.词典App的用户大数据分析及应对策略——以“海笛”系列词典App为例[J].辞书研究, 2017(06):26-36.

5.  林皓,魏丹,赵蓉晖.手语立法的国际比较研究[J].语言文字应用,2018(02):36-43.（CSSCI）

6.  林皓.他山之石——英国手语(苏格兰)语言法探讨[J].语言政策与语言教育,2018(01):108-118

7.  林皓.中国手语一般疑问句中疑问手控标记研究[J].语言研究集刊,2018(01):241-255(C集)

8.  林皓,赵蓉晖.英国手语的发展演变探析——以语言政策为视角[J].北京联合大学学报,2018,32(03):69-75.

9.  林皓.副语言的手势层面分析——以摊手为例[J].当代修辞学,2019(02):84-95.(CSSCI)

10.林皓.弗兰德与荷兰手语标准化对比研究[J].语言战略研究,2019,4(02):83-89.（C集）

11.林皓,刘学达.上海聋人语言生活与服务报告[J].语言产业研究,2019(00):127-134.

12.Lin, H.Functions of Mouthing in the Interrogatives of Chinese Sign Language. Senri Ethnological Studies 101,2019: 43-56.

13.Lin H. Interrogative marking in Chinese Sign Language: A preliminary corpus-based investigation. Sign Language & Linguistics 22.2 (2019): 241-266.（ESSCI手语领域权威）

14.林皓,陈振宇.实质问的本质与演化——手语“摊手”等语言现象的启发[J].外国语(上海外国语大学学报),2020,43(04):75-91.（CSSCI）

15.Lin, H. (2021). Translation or creation? A case study of signed Chinese poetry from the perspective of multimodality theory. JOURNAL OF SPECIALISED TRANSLATION, (35), 209-230.(SSCI,2020年语言学一区)

16.  Zeng, L., Lin, H., & Zheng, X. (2021). Book Review: Reflexive Pronouns: A Theoretical and Experimental Synthesis. Frontiers in Psychology, 12, 2771.(SSCI)

17.Lin, H. (2021). Early Development of Chinese Sign Language in Shanghai Schools for the Deaf. Frontiers in Psychology, 12, 2409.（SSCI）

18.  Lin, H., Kuhn, J., Sheng, H., & Schlenker, P. (2021). Timelines and Temporal Pointing in Chinese Sign Language. Glossa: a journal of general linguistics (2021-...), 6(1), 133.(SSCI)

19.Lin, H., & Gu, Y. (2022). “Hold infinity in the palm of your hand.” A functional description of time expressions through fingers based on Chinese Sign Language naturalistic data. Language and Cognition, 1-24.（SSCI）

教材专著

林皓，倪颖杰，盛焕：《手语十日通》中西书局，2020/2021

承担课程

1.  手语与手语语言学（全校本科通识公选课），本科课程

2017年春；2018年春、秋；2019年春、秋；2020年春、2020年秋，2021年秋（并于2019年获得全校“十大最受欢迎公选课”老师之一）

2.  手语与社会（2018年秋），研究生课程，

3.  语言学概论（2019年秋，2020年秋，2021年秋），本科课程

4.  手语语言学(2020年秋，2021年秋)，研究生课程

5.  英语高级写作（2018年秋）本科课程

手语慕课及词典产品

1.手语慕课:An Introduction to Chinese Sign Language and Linguistics，上线于国际平台futurelearn（https://www.futurelearn.com/courses/an-introduction-to-chinese-sign-language-and-linguistics）国际上首个中国手语公开课程

2.主编网络词典一部：随梦手语词典（上海手语），IOS,android 平台均有app可供下载，属于国内第一个手语app词典

学生论文指导

博士二名（二导）；硕士六名；本科生十名；

大学生创新项目：面向国际的中国手语词典

学术兼职

Deafness and Education International（国际聋教育杂志）审稿人

Journal of Deaf Studies and Deaf Education（聋学习及聋教育杂志）审稿人

社会兼职

上海随梦手语文化有限公司CTO（首席技术运营官）

上海守语公益社会组织理事会董事

中国残疾人事业发展研究会成员

跨校/业界合作及项目

1.中国科技大学（项目：中国手语识别研究）

2. 搜狗（项目：中国自然手语合成项目）

3. 波士顿大学（项目：中美手语词库对比项目）

4. 哈佛大学（项目：离群聋人交流系统及大脑认知项目）

研究兴趣

1.  手语语言学本体研究，如：手语的疑问与否定研究；手语的语序问题等；

2.  词典学、语料库语言学以及相关的多模态语言识别；

3.  手语词典学及手语语料库；

4.  手语儿语、二语习得及手语网络教育等；

5.  手语社会语言学、手语相关的语言规划与政策。

6.  手语文化、手语诗歌

社会兼职

上海守语公益理事（为聋人家庭子女教育服务）

上海东方医院手语翻译（义工）